Aprendiendo más acerca de la XO

Continuamos aprendiendo acerca de la XO compartimos nuestra experiencia con los compañeros y los alumnos cada día aprendemos algo más acerca de la XO el 21 tenemos una exposición donde se mostrará todos los trabajos hechos por los alumnos referentes al cumpleaños de nuestra querida escuela donde tendremos visita de autoridades

Mis experiencias con la XO

Todo este tiempo prácticamos con la XO fue una experiencia bastante linda a pesar de los nervios que tuvimos pudimos aprender de nuestros errores,con el tiempo perfeccionaremos nuestros conocimientos que nos servirá en nuestra tarea como docente,con los niños continuaremos experimentando acerca de la maravillosa tecnología de la informática
Nuestros formadores Martín y María Elena nos brindaron su paciencia durante todo el proceso de capacitación,gracias a ellos.

El agua y la vida

Tarea 8

- Elabora una webquest el tema libre.
Debe contener todos los pasos de una webquest(introducción,tarea,proceso,recursos,evaluación y conclusión).
- Trabajo en grupo, integrantes de una misma institución, si es posible.

Criterios de evaluación
Contener correctamente todos los pasos de una webquest. 5p.

WEBQUEST

EL AGUA Y LA VIDA

Identificación: Escuela Básica Nº 40 Tte. José María Fariña.
Grado: 5º
Ciclo: 2º
Area: Ciencias Naturales
Responsables: - María Montserrat Fatecha Fois
- Antoliana Núnez Niz
- Karina Noemi Reyes Ocampos
Introducción:

El agua es el elemento más abundante en la tierra, la más importante para el desarrollo de la vida del hombre y los demás seres vivos.
Veremos lo que el hombre hace con el agua y su utilización.
Analizaremos el poco cuidado y valor que tenemos en su conservación.

Tareas:

Salimos de excursión para visitar un arroyo cercano, observaremos las condiciones en que se encuentra, el cuidado y el uso para su conservación.
Formamos cuatro grupos de trabajo para investigar los siguientes temas:
Grupo 1:
- Fuentes, ríos, lagos, mares.
Grupo 2:
- Medio de vida para varios seres.
Grupo 3:
- El agua como elemento para seres vivos.
Grupo 4:
- La contaminación del agua.

Procesos:

En nuestra sala de clases comentamos brevemente acerca de lo observado en la excursión realizada para resaltar la importancia del agua y la vida.

Recursos:

- Recursos naturales: El agua

http://www.jmareano.com/recursos/agua.ht

- Contaminación del agua

http://www1.ceit.es/

- El agua como alimento para el ser vivo

http://www,paraqueestesbien.com.mx/

- Origen de la vida

http://www.ciencia-hoy.retina.ar/hoy17/origen.htm

Evaluación:

Los grupos evidenciaran sus trabajos a través de fotos, grabaciones, videos, descripciones, utilizando su xo.
Llevar a plenaría lo investigado.

Conclusión:

Luego de terminar el trabajo se realizará un análisis de los distintos grupos presentados resaltando el valor del agua y la